Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka to program realizowany przez placówki oświatowe, którego celem jest wspieranie rozwoju dzieci w wieku od urodzenia do rozpoczęcia nauki szkolnej. Organizację programu WWRD reguluje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej.

Podstawa prawna: http://dziennikustaw.gov.pl/du/2017/1635

Fundacja Krok Po Kroku opiera swoje działania na indywidualnym podejściu. Wierzymy, że każde dziecko jest unikalne i zasługuje na terapię oraz wsparcie, które są dostosowane do jego specyficznych potrzeb. Nasi pedagodzy, psycholodzy, logopedzi i terapeuci ściśle współpracują z rodzinami, aby tworzyć indywidualne plany terapeutyczne, które angażują zarówno dzieci, jak i ich opiekunów. Jesteśmy przekonani, że każde dziecko zasługuje na radosne dzieciństwo oraz na możliwości rozwijania swoich talentów.

Zgodnie z regulaminem, obowiązującym w Fundacji Krok Po Kroku dzieci mogą korzystać z 4 godzin nieodpłatnej terapii miesięcznie przez cały rok.

Kiedy dziecko wymaga wsparcia?

Wsparcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju (WWR) wymaga dziecko, u którego zidentyfikowano trudności w jednym lub kilku obszarach rozwoju, takich jak np.:

Rozwój motoryczny

• opóźnienia w nauce siadania, raczkowania, chodzenia
• problemy z koordynacją ruchową, równowagą czy precyzją ruchów

Rozwój mowy i komunikacji

• opóźnienia w rozwoju mowy, trudności w artykulacji lub rozumieniu poleceń
• problemy z wyrażaniem potrzeb lub budowaniem relacji społecznych

Rozwój poznawczy

• trudności w skupianiu uwagi, zapamiętywaniu lub rozwiązywaniu prostych problemów
• problemy z nauką podstawowych pojęć, takich jak kolory, kształty czy liczby

Rozwój emocjonalno-społeczny

• trudności w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami
• problemy z regulacją emocji, nadmierna lękliwość lub agresja

Problemy sensoryczne

• nadwrażliwość lub niedowrażliwość na bodźce, takie jak dźwięki, zapachy, dotyk
• trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych, wpływające na codzienne funkcjonowanie

Wady wrodzone i zaburzenia neurologiczne

• zespoły genetyczne, wcześniactwo, uszkodzenia układu nerwowego
• diagnozy, takie jak autyzm, mózgowe porażenie dziecięce czy inne zaburzenia rozwojowe

W skład zespołu Wczesnego Wspomagania wchodzą osoby posiadające przygotowanie do pracy z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym:

• pedagog posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju niepełnosprawności dziecka,
• psycholog,
• logopeda
• inny specjalista, np. fizjoterapeuta, terapeuta SI

Zadania zespołu Wczesnego Rozwoju:

• ustalenie na podstawie Opinii, kierunków i harmonogramu działań w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny dziecka,
• opracowanie i realizowanie z dzieckiem indywidualnego programu wczesnego wspomagania,
• analizowanie skuteczności pomocy udzielonej dziecku oraz planowanie dalszych działań.

Pamiętaj, że zarówno Ty, jak i terapeuta macie ten sam cel – wspierać Twoje dziecko w sposób, który najlepiej odpowiada jego potrzebom i potencjałowi. Dlatego nie bój się zadawać pytań, dzielić się swoimi spostrzeżeniami i szukać wspólnych rozwiązań. Razem możecie osiągnąć więcej, a każde, nawet najmniejsze, osiągnięcie Twojego dziecka będzie wspólnym sukcesem, który warto celebrować. Krok po kroku.

Jakie terapie w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka oferuje Fundacja Krok Po Kroku?

• Fizjoterapia,
• Terapia logopedyczna,
• Terapia neurologopedyczna
• Terapia psychologiczna,
• Terapia pedagogiczna,
• Terapia Integracji Sensorycznej
• Terapia ręki
• EEG Biofeedback
• Terapia metodą Tomatisa
• Elektrostymulacja
• Terapia czaszkowo – krzyżowa
• FITS – diagnostyka i terapia skolioz
• Rozluźnianie mięśniowo – powięziowe
• PIMT – Pediatryczna Zintegrowana Terapia Manualna
• Tlenoterapia Hiperbaryczna *BONUS

* Dodatkowa forma terapii, która przysługuje każdemu dziecku objętemu programem WWRD ,w naszej Fundacji, raz w roku – do wykorzystania jest 10 sesji tlenoterapii w czasie od września do czerwca.

Dzieci objęte programem Wczesnego Wspomagania Rozwoju:

• stają się bardziej sprawne ruchowo, dojrzalsze poznawczo i emocjonalnie,
• uzyskują gotowość do przebywania w nowym środowisku,
• łatwiej nawiązują kontakty rówieśnicze,
• są lepiej przygotowane do rozpoczęcia systematycznej nauki szkolnej.

Pobierz następujące dokumenty:

• Kwestionariusz wywiadu z Rodzicami (kliknij, by pobrać)
• Wniosek o przyznanie godzin terapii w ramach WWRD (kliknij, by pobrać)
• Oświadczenia, akceptacje i zgody (kliknij, by pobrać)

Następnie wypełnij je na komputerze (są edytowalne) i wydrukuj lub wydrukuj i wypełnij odręcznie. Z kompletem dokumentów przyjdź do Fundacji.